班組建設(shè)落地難該如何改善？新益為班組建設(shè)培訓(xùn)公司概述：班組建設(shè)：在班組里充分使用現(xiàn)場的管理工具，把班組打造成規(guī)范化的最小組織單位。通過現(xiàn)場管理工具運用，使班組的產(chǎn)量（P-Production）、質(zhì)量（Q-Quality）、成本（C-Cost）、交貨期（D-Delivery）、安全（S-Safety）、士氣、勞動情緒（M—Morale）全面提升。

班組建設(shè)培訓(xùn)

“沒有規(guī)矩，沒有圈子”，加強(qiáng)班組建設(shè)，依靠制度管人管事，有利于落實工作職責(zé)，有利于規(guī)范員工行為，有利于提高工作效率。那么，如何做好班組建設(shè)呢？我認(rèn)為應(yīng)該做好以下三點：

1、改變態(tài)度

這里的態(tài)度代表執(zhí)行力、凝聚力和改進(jìn)的動力。老實說，這并不容易，因為這是管理人的關(guān)鍵。態(tài)度解決了，剩下的問題不大。如何改變態(tài)度？我覺得還是要回歸人性，解決人的根本需求。比如讓一線班組長明白，改進(jìn)的目的不是增加他們的工作量，而是讓他們更容易做，提高效率，因為我們是在消除過程中的浪費；例如，如果操作者理解并設(shè)法做到這一點，那么工人做得越多，他們得到的就越多。比如對人的尊重，員工是否能感受到公司的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、改變行為

沒有能力，顯然不可能有態(tài)度。只有能力，才能讓一切落地，真正創(chuàng)造價值。一線班組長需要什么技能？最直接的流程操作能力、現(xiàn)場改進(jìn)能力、班組合作能力，都可以通過培訓(xùn)和實踐來培養(yǎng)。同時，也能更好地讓班組成員發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的價值。班組成員的成長就是企業(yè)的成長，一線班組長的能力是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

3、改變氣氛

主要原因是很多企業(yè)管理不善。比如工作負(fù)載分布不均衡，導(dǎo)致有的忙有的閑。當(dāng)然，員工有很多意見；例如，計件工資是不合理的，同樣的工作量，有的人得到的多，有的少，誰不抱怨？例如，安排加班是不公平的，如果關(guān)系不錯，可以多安排幾天，“老實人”會無視。這些都會導(dǎo)致員工失去工作熱情，難以發(fā)揮團(tuán)隊作用，甚至嚴(yán)重危害班組士氣。所以，要做到公平公正，才能平撫班組成員內(nèi)心。

班組建設(shè)落地難該如何改善？以上就是新益為班組建設(shè)培訓(xùn)公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組建設(shè)培訓(xùn)管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。